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Lo anunciaron
el jefe de Gabinete de la Nación, Marcos Peña, y el titular de la ANSES,
Emilio Basavilbaso. Es el segundo aumento del año e incluye a las
Asignaciones Familiares y Universales mensuales y a las de pago único.
El haber mínimo jubilatorio pasará de $6394,85 a $7246,64.
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El jefe de Gabinete de Ministros de la Nación, Marcos Peña, y el Director Ejecutivo
de la ANSES, Emilio Basavilbaso, anunciaron hoy en el Salón
Pochat de la sede central del organismo previsional que a partir del 1º
de septiembre más de 8,4 millones de personas recibirán un aumento en
sus prestaciones del 13,32%. De ese total, 6,9
millones son jubilados y pensionados mientras que 1,5 millones son
titulares de Pensiones No Contributivas (PNC) y Pensión Universal para
el Adulto Mayor (PUAM).
De esta manera, el haber mínimo jubilatorio pasará de $6394,85 a $7246,64; el máximo, de
$46.849,81 a $53.090,20 y la PUAM de $5115,88 a $5797,31.
Durante la conferencia, Peña sostuvo: “Con
el anuncio de hoy, el aumento para
los jubilados suma un 28% en todo el año. La ANSES está haciendo un
trabajo muy importante con los adultos mayores. Con la Reparación
Histórica, por ejemplo, ya más de un millón de jubilados ahora cobra lo
que merece. Por otro lado, ya son más de 370 mil personas
que acceden al crédito ARGENTA, que ahora incluso se pueden tramitar
por Internet”.
Por su parte, Basavilbaso indicó: “Este
aumento beneficia a 8,4 millones de jubilados
y pensionados y a 9 millones de titulares de asignaciones. Con la PUAM
aumentamos la cobertura, por lo que ahora la Argentina tiene la
cobertura previsional más alta de toda la región. Desde la ANSES tenemos
que acompañar a las personas en toda su vida, desde
que son niños y hasta que se convierten en adultos mayores”.
El
incremento, además, está destinado a más de 9 millones asignaciones por
hijo, que ascenderá
de $1246 a $1412, favoreciendo en forma directa cerca de 3,9 millones
de niños en 2,2 millones de familias. En tanto, la Asignación por Hijo
con Discapacidad se elevará de $4064 a $4606.
También estuvo presente durante el acto el ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social
de la Nación, Jorge Triaca. Por parte de la ANSES, acompañaron los directores generales de todas las áreas.
Montos y rangos de AAFF
Los nuevos montos y rangos de ingreso del grupo familiar para trabajadores formales, monotributistas,
jubilados y pensionados que cobran AAFF por Hijo e Hijo con Discapacidad quedarán conformados de la siguiente manera:
Asignaciones Familiares por Hijo
*Ninguno de los miembros del grupo familiar puede tener ingresos superiores a $36.804.
Asignaciones Familiares por Hijo con Discapacidad
Asignaciones Familiares por Hijo e Hijo con Discapacidad para monotributistas
Asimismo, a partir del 1º de septiembre se elevan las asignaciones por Nacimiento, pasando
a $1646, por Adopción a $9863, por Matrimonio a $2466, por Ayuda Escolar Anual a $1182 y por Cónyuge a $339 (para jubilados).
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viernes, 18 de agosto de 2017
Las Jubilaciones, Pensiones y Asignaciones aumentaràn 13,32% desde 1º de setiembre
jueves, 17 de agosto de 2017
Cursos de UNNOBA en General Villegas - Inscripciones abiertas
Inscripciones están abiertas hasta el 1º de septiembre!- Los cursos no requieren saberes previos.
- Cada curso está pensado para promover y potenciar habilidades personales y profesionales, en pos de formar ciudadanos capaces de enriquecer sus proyectos de vida y transformar las comunidades que habitan
- Pueden consultar los programas de cada curso
- Certifica la Universidad Nacional del Noroeste de la Pcia. de Buenos Aires (UNNOBA)
- Las charlas son para personas de todas las edades, gratuitas y abiertas a la comunidad
Pueden participar en la que prefieran o recorrer el ciclo completo.
Más info e inscripción:
CEAM - Belgrano 229 - Primer Piso - General Villegas
Juegos Bonaerenses Clasificados a final provincial en Mar del Plata
Clasificados a Mar del Plata:
· Tenis: Sub 16 promocional – Franco Olalde
· Futbol: Sub 16 – Colegio nacional
· Deporte electrónico: Videla Agustín, Saralegui Sergio, Saralegui Dario, Panadeiro Tomas, Tauriat Santiago, González Pernia Eugenio
· Futbol 11: Sub 16 escolar abierta – Escuela Secundaria Nº 6 de Banderaló
· Voley Femenino:
· Sub 13 escolar - Escuela Secundaria Nº 6
· Sub 15 libre – CEF Nº 52
· Sub 15 escolar – Escuela Secundaria Nº 2- Piedritas
· Sub 18 libre – CEF Nº 52
. Sub 14 Villegas Rugby Club
. Sub 15 Villegas Rugby Club
. Voley Masculino
. Sub 13 escolar de Banderaló
. Hockey Masculino
. Sub 14 y 18 Gral Villlegas
. Sub 15 Villegas Rugby Club
. Voley Masculino
. Sub 13 escolar de Banderaló
. Hockey Masculino
. Sub 14 y 18 Gral Villlegas
Juegos Bonaerenses: Adultos mayores
Clasificados para etapa regional:
v Ajedrez: Videla Nelson
v Damas: Capinelli Ubaldo
v Burako: Lobadino Raquel – Martínez Maria
v Pin Pon Maculino: Cat A – Sosa Ivan ; Cat B – Lamothe Angel
v Pin Pon Femenino: Cat A- Echevarren Mirta; Cat B- Andreani Antonia
v Pentatlón Masculina: Urdampilleta Florentino – Rodríguez Horacio
v Caminata: Juaristi Angélica
v Sapo masculino: Rodríguez Luis Miguel
v Sapo femenino: Musso Nelly
v Taba: Coronel Manuel
v Tejo masculino A: Fredes Jorge – Berardo Ricardo
v Tejo masculiono B: Barroso Pedro - Monterrosa Pedro
v Tejo femenino A: Montivero Yolanda
v Tejo femenino B: Molina Susana – Primo Ida
v Tejo mixto A: Elissamburu Sergio – Muñoz Marta
v Tejo mixto B: Marin Hilario – Mansilla Haydee
v Newcom ( vóley adaptado):
Ø Lunardini Roberto
Ø Faudes Irene
Ø Colombano Donato
Ø Panadeiro José
Ø Giménez María del Carmen
Ø Rovasio Carlos
Ø Urdampilleta Juan Carlos
Ø Sarmiento Alicia
Ø Giménez Rita
Ø Soria Marta
Ø Paez Hector
v Chin – Chon: Berlalaz Olga
v Escoba de 15: Peralta Lucia – Cejas María
v Truco: Arevalo Juan – Guernica Magdalena
Los Valores del Padre de la Patria
investigación realizada por los alumnos de 1º y 2º año del IMI
A 200 años de la gesta sanmartiniana del Cruce de los Andes, los alumnos de 1º y 2º Año del Colegio María Inmaculada Nivel Secundario, realizaron una investigación científica sobre los Valores humanos positivos del prócer.
Los alumnos del Colegio María Inmaculada, de 1º y 2º año del Nivel Secundario, motivados por la celebración de los 200 años Cruce de los Andes, hazaña efectuada por el Padre de la Patria, San Martín, realizaron una investigación desde las áreas de Historia y Construcción Ciudadana.
Se propusieron averiguar qué valores positivos podían encontrar en la vida de San Martín para recuperarlos en la sociedad de hoy y ponerlos en valor en el Ciudadano argentino. Estudiar al héroe desde un aspecto humanizante. Para ello hicieron un recorrido de investigación en tres etapas, primero se informaron sobre la Vida de San Martín en Argentina, España e Inglaterra, estudiaron el Plan San Martiniano para lograr la Liberación Americana de la opresión de los realistas españoles. Para lo cual se informaron en textos fuentes como cartas, documentales y películas. Paralelamente estudiaron los valores humanos, es decir aquellas virtudes, acciones positivas que guían a la conducta de una persona para actuar en sociedad. De estos valores descubrieron que hay cuatro valores guías como la Sabiduría, la Libertad, la Justicia y la Bondad. A partir de las lecturas de los textos debatía identificaron los mismos en la vida de San Martin.
Luego realizaron encuestas en la comunidad de General Villegas para saber qué opinaba la gente sobre los valores positivos que lo identificaban a San Martin y cuáles de esos mencionados serían necesarios recuperar o que están ausentes. Las 400 encuestas realizadas arrojaron gran cantidad de datos, los cuales fueron sistematizados y tabulados. De los mismos surgieron dos datos importantes, los cuales fueron analizados, por un lado identificaron que en la obra de San Martín están presentes los siguientesValores:
La SABIDURÍA – VERDAD:
“Serás lo que debas ser sino no serás nada” (San Martín)
“Es más importante la mano que empuña una pluma, que la mano que empuña un sable” (San Martín)
La SABIDURÍA – VERDAD:
SABIDURÍA
“Actuó con inteligencia y razonamiento, al ejecutar el plan del cruce de los ANDES”
PERSEVERANCIA,
“Fue perseverante cuando mantuvo la calma y siguió adelante al enterarse que no llegarían los recursos para luchar.”
“Al hacer todo con calma y tomarse su tiempo para hacer los planes.”
OPTIMISMO,
“San Martin fue optimista porque “nunca perdió su fe” en la libertad.”
LIDERAZGO
“Fue un buen líder con su Ejército.”
La BONDAD:
“La unión y la confraternidad son los sentimientos que se hallan en los niveles de mi conducta pública cuando se trate de la dicha de los intereses de los pueblos” (San Martín)
La BONDAD:
RESPETO,
“Cuando le pidió permiso a los aborígenes para cruzar la cordillera, quiénes eran los dueños de las tierras”
“Fue respetuoso con sus soldados, con su familia”
HUMILDAD,
“San Martin murió pobre. No reclamo lo que tenia.”
GENEROSIDAD,
“José de San Martin fue generoso en todo porque dono sus cosas para hacerles los trajes a los granaderos, dio parte de su sueldo para el ejército, también dejo su casa, familia, trabajo y en pensar en ayudar a Chile, Perú, y Argentina en liberarlos y defenderlos de los Españoles”
SACRIFICIO
VOLUNTAD
“Tuvo voluntad al liderar los 3 países: ARGENTINA, CHILE, PERU.”
· FORTALEZA
“San Martín tuvo fortaleza cuando empezó hasta que termino su plan siendo fuerte durante el cruce de los andes y esforzándose para terminar su objetivo.”
Mientras que para los Valores positivos del Padre de la Patria que están ausentes en la sociedad argentina de hoy, acordaron que son: la BONDAD: el respeto y la humildad; la SABIDURÏA: la empatía, el esfuerzo, el coraje; la LIBERTAD: la lealtad, la responsabilidad, la educación; la JUSTICIA: el Patriotismo, la honestidad, la valentía
Para concluir la investigación y comunicar lo aprendido concientizando a la comunidad de General Villegas, los alumnos redactaron distintos ensayos, con la publicación de un libro, y crearon diferentes “Máximas, pensamientos respecto a esos valores ausentes y que son necesarios hoy para una sociedad justa, solidaria y de convivencia pacífica. Los alumnos comparten con la comunidad las mismas para que puedan ser compartidas en familia, reflexionando personalmente cada valor ausente y poniendo en valor lo necesario a recuperar.
Por otra parte, los alumnos actualmente se encuentran realizando actividades de aprendizaje servicio en las instituciones educativas, a través de charlas educativas, juegos, lecturas de las máximas creadas enseñan a “otros” lo aprendido para generar en las nuevas generaciones conciencia sobre la importancia de una sociedad rica en Valores. El día lunes, martes y miércoles realizaron las mismas en el nivel inicial (Sala de 4 y 5), nivel primario y nivel secundario del Colegio María Inmaculada. Y mañana viernes 18 de Agosto lo expondrán en la Feria de Ciencias Regional en la ciudad de Trenque Lauquen.
Para finalizar compartieron las máximas creadas al conmemorarse hoy 167ª Aniversario del Fallecimiento de San Martin.
Máximas para el ciudadano Argentino
1. Aprender a ser respetuosos con el prójimo y la Patria, sin importar la raza, la religión, la clase social, la situación económica y la manera de actuar y pensar.
2. Ser humilde con lo que más afecto necesitan y ser austero viviendo con los recursos necesarios.
3. Recibir una educación desde niños para una mejor convivencia en sociedad.
4. Pensar en el otro para ayudarlo y comprenderlo con empatía.
5. Ser responsables con las obligaciones, deberes y compromisos.
6. Esforzarse día a día para alcanzar las metas y el crecimiento personal.
7. Tener coraje para afrontar las adversidades y miedos, superándolos con valentía.
8. Ser leal, amar y defender a la Patria, respetando a los próceres y símbolos patrios, que forman la identidad nacional.
9. Ser sincero, buscando siempre la verdad y evitando las mentiras.
10. Ser valientes al enfrentar con carácter y coraje los problemas y personales, políticos, sociales o económicos.
11. Ser leales a los sentimientos de respeto y fidelidad, a los compromisos establecidos propios, ajenos y de la Patria.
Máximas para los ciudadanos
1. Aprender a respetar los derechos y la libertad del prójimo.
2. Ser humilde, con lo preciso y necesario sin nada a cambio.
3. Pensar en las necesidades del otro empáticamente para el bienestar para el bienestar personal y de la sociedad.
4. Esforzarse día a día para cumplir las obligaciones de una sociedad más justa y libre.
5. Tener coraje para afrontar las adversidades de la vida en los proyectos personales y comunitarios.
6. Tener identidad con amor a la Patria, respetando los símbolos y próceres como ejemplo a seguir.
7. Ser honesto, con capacidad de decir la verdad y sin prejuicios.
8. Afrontar las situaciones de la vida con valentía, para poder liberar todo nuestro potencial y realizar grandes aportes a la sociedad, sin miedo a arriesgarse.
9. Ser leal y evitar cualquier posible traición a otros: es necesario ganar la confianza de los demás para alcanzar metas en conjunto.
10. Tener un sentido de responsabilidad cuando corresponda, para poder cumplir a tiempo con nuestras obligaciones y no causar problemas a otros.
11. Tener una buena educación, pues cuanto más se sabe, más adversidades se pueden afrontar en la vida. Para llevar algo a cabo, hay que tener los conocimientos necesarios y así evitar posibles errores.
Autores : Alumnos de 2º Año IMI
A 200 años de la gesta sanmartiniana del Cruce de los Andes, los alumnos de 1º y 2º Año del Colegio María Inmaculada Nivel Secundario, realizaron una investigación científica sobre los Valores humanos positivos del prócer.
Los alumnos del Colegio María Inmaculada, de 1º y 2º año del Nivel Secundario, motivados por la celebración de los 200 años Cruce de los Andes, hazaña efectuada por el Padre de la Patria, San Martín, realizaron una investigación desde las áreas de Historia y Construcción Ciudadana.
Se propusieron averiguar qué valores positivos podían encontrar en la vida de San Martín para recuperarlos en la sociedad de hoy y ponerlos en valor en el Ciudadano argentino. Estudiar al héroe desde un aspecto humanizante. Para ello hicieron un recorrido de investigación en tres etapas, primero se informaron sobre la Vida de San Martín en Argentina, España e Inglaterra, estudiaron el Plan San Martiniano para lograr la Liberación Americana de la opresión de los realistas españoles. Para lo cual se informaron en textos fuentes como cartas, documentales y películas. Paralelamente estudiaron los valores humanos, es decir aquellas virtudes, acciones positivas que guían a la conducta de una persona para actuar en sociedad. De estos valores descubrieron que hay cuatro valores guías como la Sabiduría, la Libertad, la Justicia y la Bondad. A partir de las lecturas de los textos debatía identificaron los mismos en la vida de San Martin.
Luego realizaron encuestas en la comunidad de General Villegas para saber qué opinaba la gente sobre los valores positivos que lo identificaban a San Martin y cuáles de esos mencionados serían necesarios recuperar o que están ausentes. Las 400 encuestas realizadas arrojaron gran cantidad de datos, los cuales fueron sistematizados y tabulados. De los mismos surgieron dos datos importantes, los cuales fueron analizados, por un lado identificaron que en la obra de San Martín están presentes los siguientesValores:
La SABIDURÍA – VERDAD:
“Serás lo que debas ser sino no serás nada” (San Martín)
“Es más importante la mano que empuña una pluma, que la mano que empuña un sable” (San Martín)
La SABIDURÍA – VERDAD:
SABIDURÍA
“Actuó con inteligencia y razonamiento, al ejecutar el plan del cruce de los ANDES”
PERSEVERANCIA,
“Fue perseverante cuando mantuvo la calma y siguió adelante al enterarse que no llegarían los recursos para luchar.”
“Al hacer todo con calma y tomarse su tiempo para hacer los planes.”
OPTIMISMO,
“San Martin fue optimista porque “nunca perdió su fe” en la libertad.”
LIDERAZGO
“Fue un buen líder con su Ejército.”
La BONDAD:
“La unión y la confraternidad son los sentimientos que se hallan en los niveles de mi conducta pública cuando se trate de la dicha de los intereses de los pueblos” (San Martín)
La BONDAD:
RESPETO,
“Cuando le pidió permiso a los aborígenes para cruzar la cordillera, quiénes eran los dueños de las tierras”
“Fue respetuoso con sus soldados, con su familia”
HUMILDAD,
“San Martin murió pobre. No reclamo lo que tenia.”
GENEROSIDAD,
“José de San Martin fue generoso en todo porque dono sus cosas para hacerles los trajes a los granaderos, dio parte de su sueldo para el ejército, también dejo su casa, familia, trabajo y en pensar en ayudar a Chile, Perú, y Argentina en liberarlos y defenderlos de los Españoles”
SACRIFICIO
“San Martin sacrifico su vida al pelear por su patria”
SOLIDARIDAD
“San Martin fue solidario cuando creo escuelas, bibliotecas, dono cosas (libros, etc.), cuando dejo las máximas a su hija, entre otras.”
SENCILLO:
“San Martin fue muy sencillo, ya que se conformaba con poco. Para los uniformes de los granaderos a caballo” los ciudadanos de cuyo los ayudaron con ropa y el dono sus cosas para hacerlos”
“Su sencillez se nota cuando a él le otorgan un cargo importante por lo que hizo y lo rechazó.”
La LIBERTAD:
“Seamos libres que lo demás no importa nada” “Si somos libres todo nos sobra” (San Martín)
La LIBERTAD:
LIBERTAD
“San Martín liberó a chile, Perú y argentina por que quería que ello sean libres. Él era un liberador.”
LEALTAD,
“Fue leal a su patria cuando juro su bandera con el ejército antes de ir a los Andes.”
EMPATÍA
“San Martín tuvo empatía al liberar a los pueblos de América que se encontraban bajo el colonialismo”
SOLIDARIDAD
“San Martin fue solidario cuando creo escuelas, bibliotecas, dono cosas (libros, etc.), cuando dejo las máximas a su hija, entre otras.”
SENCILLO:
“San Martin fue muy sencillo, ya que se conformaba con poco. Para los uniformes de los granaderos a caballo” los ciudadanos de cuyo los ayudaron con ropa y el dono sus cosas para hacerlos”
“Su sencillez se nota cuando a él le otorgan un cargo importante por lo que hizo y lo rechazó.”
La LIBERTAD:
“Seamos libres que lo demás no importa nada” “Si somos libres todo nos sobra” (San Martín)
La LIBERTAD:
LIBERTAD
“San Martín liberó a chile, Perú y argentina por que quería que ello sean libres. Él era un liberador.”
LEALTAD,
“Fue leal a su patria cuando juro su bandera con el ejército antes de ir a los Andes.”
EMPATÍA
“San Martín tuvo empatía al liberar a los pueblos de América que se encontraban bajo el colonialismo”
VOLUNTAD
“Tuvo voluntad al liderar los 3 países: ARGENTINA, CHILE, PERU.”
· FORTALEZA
“San Martín tuvo fortaleza cuando empezó hasta que termino su plan siendo fuerte durante el cruce de los andes y esforzándose para terminar su objetivo.”
Mientras que para los Valores positivos del Padre de la Patria que están ausentes en la sociedad argentina de hoy, acordaron que son: la BONDAD: el respeto y la humildad; la SABIDURÏA: la empatía, el esfuerzo, el coraje; la LIBERTAD: la lealtad, la responsabilidad, la educación; la JUSTICIA: el Patriotismo, la honestidad, la valentía
Para concluir la investigación y comunicar lo aprendido concientizando a la comunidad de General Villegas, los alumnos redactaron distintos ensayos, con la publicación de un libro, y crearon diferentes “Máximas, pensamientos respecto a esos valores ausentes y que son necesarios hoy para una sociedad justa, solidaria y de convivencia pacífica. Los alumnos comparten con la comunidad las mismas para que puedan ser compartidas en familia, reflexionando personalmente cada valor ausente y poniendo en valor lo necesario a recuperar.
Por otra parte, los alumnos actualmente se encuentran realizando actividades de aprendizaje servicio en las instituciones educativas, a través de charlas educativas, juegos, lecturas de las máximas creadas enseñan a “otros” lo aprendido para generar en las nuevas generaciones conciencia sobre la importancia de una sociedad rica en Valores. El día lunes, martes y miércoles realizaron las mismas en el nivel inicial (Sala de 4 y 5), nivel primario y nivel secundario del Colegio María Inmaculada. Y mañana viernes 18 de Agosto lo expondrán en la Feria de Ciencias Regional en la ciudad de Trenque Lauquen.
Para finalizar compartieron las máximas creadas al conmemorarse hoy 167ª Aniversario del Fallecimiento de San Martin.
Máximas para el ciudadano Argentino
1. Aprender a ser respetuosos con el prójimo y la Patria, sin importar la raza, la religión, la clase social, la situación económica y la manera de actuar y pensar.
2. Ser humilde con lo que más afecto necesitan y ser austero viviendo con los recursos necesarios.
3. Recibir una educación desde niños para una mejor convivencia en sociedad.
4. Pensar en el otro para ayudarlo y comprenderlo con empatía.
5. Ser responsables con las obligaciones, deberes y compromisos.
6. Esforzarse día a día para alcanzar las metas y el crecimiento personal.
7. Tener coraje para afrontar las adversidades y miedos, superándolos con valentía.
8. Ser leal, amar y defender a la Patria, respetando a los próceres y símbolos patrios, que forman la identidad nacional.
9. Ser sincero, buscando siempre la verdad y evitando las mentiras.
10. Ser valientes al enfrentar con carácter y coraje los problemas y personales, políticos, sociales o económicos.
11. Ser leales a los sentimientos de respeto y fidelidad, a los compromisos establecidos propios, ajenos y de la Patria.
Máximas para los ciudadanos
1. Aprender a respetar los derechos y la libertad del prójimo.
2. Ser humilde, con lo preciso y necesario sin nada a cambio.
3. Pensar en las necesidades del otro empáticamente para el bienestar para el bienestar personal y de la sociedad.
4. Esforzarse día a día para cumplir las obligaciones de una sociedad más justa y libre.
5. Tener coraje para afrontar las adversidades de la vida en los proyectos personales y comunitarios.
6. Tener identidad con amor a la Patria, respetando los símbolos y próceres como ejemplo a seguir.
7. Ser honesto, con capacidad de decir la verdad y sin prejuicios.
8. Afrontar las situaciones de la vida con valentía, para poder liberar todo nuestro potencial y realizar grandes aportes a la sociedad, sin miedo a arriesgarse.
9. Ser leal y evitar cualquier posible traición a otros: es necesario ganar la confianza de los demás para alcanzar metas en conjunto.
10. Tener un sentido de responsabilidad cuando corresponda, para poder cumplir a tiempo con nuestras obligaciones y no causar problemas a otros.
11. Tener una buena educación, pues cuanto más se sabe, más adversidades se pueden afrontar en la vida. Para llevar algo a cabo, hay que tener los conocimientos necesarios y así evitar posibles errores.
Autores : Alumnos de 2º Año IMI
Acto 17 de Agosto Homenaje al General José de San Martín
Jueves 17 de Agosto en la plaza que lleva su nombre
14.30 hs. - Recepción de autoridades, banderas de ceremonia y público en general
14.45 hs. - Acto protocolar
-Arriado a media asta del pabellón Nacional en señal
de duelo para luego proceder a izarlo nuevamente.
-Toque de Silencio
-Ofrenda de Laureles al pie del busto del Gral.
Don José de San Martín
-Himno Nacional Argentino
-Palabras del Inspector de Educación Física Prof. Gerardo Chichiri
- Palabras del Intendente Dr. Eduardo Campana
- Representación alusiva a cargo de alumnos de la EP Nº 17
-Marcha de San Lorenzo
- Retiro de las Banderas de Ceremonia.
- Desconcentración.
miércoles, 16 de agosto de 2017
9º Sesión Ordinaria HCD
jueves 17 de agosto 9º sesión ordinaria.
El orden del día contenía los siguientes temas:
1. Expte. HCD 80/17 - bloque FpV: Proyecto de comunicación referido al espacio físico a cuidadores de pacientes del interior del Partido internados en el Hospital.
2. Expte. HCD 81/17 - bloque UCR: Proyecto de comunicación referido a implementar programa de salud reproductiva y procreación responsable
3. Expte. HCD 45/13 - bloque FpV: Proyecto de comunicación solicitud de aplicación ordenanza 5287 referida a la venta, expendio o suministro de pegamentos o derivados.
4. Expte. HCD 82/17 - D.E. 3686/17: Proyecto de ordenanza referido a convalidar contrato de colaboración con el Instituto San Juan Nepomuceno de Bunge.
5. Expte. HCD - D.E. 6850/07 A5: Proyecto de ordenanza referido convenio contrato de locación con correo donde funciona oficina de Banderaló.
6. Expte. HCD 52/14 A:17 - D.E. 2424/17: Proyecto de ordenanza referido a la desadjudicación a Jorge Moreyra del inmueble en Chacra 171.
7. Expte. HCD 121/11 A:1 - D.E. 8650/16: Proyecto de ordenanza referido a la modificación del artículo 1º ordenanza 5808 - nomenclatura catastral
8. Expte. HCD 52/14 A:4 - D.E. 3397/17: Proyecto de ordenanza referido a la desadjudicación inmueble en chacra 171 a Mariana Servera.
9. Expte. HCD 71/17 - D.E. 7415/17: Memoria y balance 2016 Cooperativa Eléctrica de Villa Saboya.
10. Expte. HCD 107/16 A:1 - D.E. 7823/17: Proyecto de ordenanza referido a la implementación programa Responsabilidad Social Compartida Envión.
11. Expte. HCD 33/13 A:12 - D.E. 7251/15: Proyecto de ordenanza referido a la modificación art. 1 ordenanza 5693 - nomenclatura catastral inmueble a Inveninato/Hortas.
12. Expte. HCD 84/17 – D.E.2402/16: Proyecto de ordenanza donaciòn de vehìculo a Cooperativa Electrica Cañada Seca.
martes, 15 de agosto de 2017
1916 - 16 de Agosto - 2017 Club Sportivo Villegas cumple 101 años
El 1º de Agosto de 1909 por iniciativa del Sr. Francisco Uranga se fundó el Club del Progreso", que se unió al Club Gimnasia y Esgrima el 22 de Octubre de 1922, el 16 de Agosto de 1916 aparecía en Gral Villegas "Correos y Telégrafos" que el 19 de Agosto de 1923 cambió su nombre por "Club Sportivo Villegas".La fusión en 1930 del Club del Progreso con Club Sportivo, dió origen definitivo a la entidad con la actual denominación.
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Vacunación Antirrábica de perros y gatos en Emilio V. Bunge
Este sábado 12 de agosto la Secretaria de Medio Ambiente continuó con la campaña de Vacunación Antirrábica de perros y gatos, en esta ocasión en la localidad de Emilio V. Bunge, más precisamente, en la Plaza Principal, esta labor fue llevada a cabo por los responsables del Centro de Esterilización y Vacunación Municipal, Med.Veterinarios Damián Beresiarte y Silvio Lamothe. En total se vacunaron 65 animales.
Se recuerda a la población que la vacunación antirrábica es gratuita, el propietario debe saber que por ley es anual y todos los años se vacuna y se entrega un certificado.
Para más información en la ciudad de General Villegas, acercarse al Centro de Esterilización y Vacunación Municipal o llamar a los números (03388)-15678181 o 15451010.
Biblioteca Municipal
BEBETECA
El tercer viernes de cada mes los más chiquitos tienen una cita en la Bebeteca. Una actividad que Biblioteca y CeAT ofrecen para que niños y niñas de 0 a 3 años disfruten de cuentos, narraciones, música y mucho más junto a su familia
Los esperamos el viernes 18 de agosto, de 17.30 a 18.30 hs., en la Biblioteca.
LITERATURA EN VIAJE
En el año internacional del turismo sustentable propuesto por la UNESCO, viajamos en el tiempo a través de los libros y autores que cumplen aniversarios de nacimiento, muerte o publicación en 2017.
Viernes 18 de agosto 20 hs. en la Biblioteca.
lunes, 14 de agosto de 2017
Elecciones PASO 2017 resultados del partido de Gral Villegas
Gral Villegas
Cambiemos 4957
1País 3370
Unidad Ciudadana 1889
Cumplir R4 762
Cumplir R2 333
Elordi
Cambiemos 17
1País 7
Unidad Ciudadana 13
Cumplir R4 2
Cumplir R2 0
Banderaló
Cambiemos 327
1País 271
Unidad Ciudadana 139
Cumplir R4 14
Cumplir R2 22
Villa Sauze
Cambiemos 45
1País 84
Unidad Ciudadana 7
Cumplir R4 42
Cumplir R2 2
E.V.Bunge
Cambiemos 451
1País 501
Unidad Ciudadana 116
Cumplir R4 34
Cumplir R2 55
Piedritas
Cambiemos 530
1País 392
Unidad Ciudadana 244
Cumplir R4 38
Cumplir R2 60
Santa Eleodora
Cambiemos 110
1País 63
Unidad Ciudadana 14
Cumplir R4 9
Cumplir R2 4
Coronel Charlone
Cambiemos 316
1País 292
Unidad Ciudadana 70
Cumplir R4 55
Cumplir R2 21
Santa Regina
Cambiemos 97
1País 97
Unidad Ciudadana 32
Cumplir R4 13
Cumplir R2 41
Villa Saboya
Cambiemos 63
1País 47
Unidad Ciudadana 9
Cumplir R4 7
Cumplir R2 38
Cañada Seca
Cambiemos 215
1País 76
Unidad Ciudadana 38
Cumplir R4 12
Cumplir R2 125
Extranjeros
Cambiemos 17
1País 13
Unidad Ciudadana 4
Cumplir R4 3
Cumplir R2 0
Total:
Cambiemos 7145
1Pais 5214
Unidad Ciudadana 2573.
Cumplir R2. 983
Cumplir R4. 700
Boxeo en el Prado Italiano de Gral Villegas
"Duelo de Gigantes" el choque mas esperado Categoria Mediopesados entre el 5to. en el Ranking Mauricio Polo Caseda de Ameghino vs el 6to en el Ranking Bruno METALERO.Hong General Villegas. Sabado 19 de agosto en el Prado Italiano 22.00.hs. Entradas anticipadas en venta.
Campaña de Vacunación y Prevención
Lunes 14/08: Fonavi I y II Barrio Municipal en plaza Fonavi entre Barcelona y Molina.
Martes 15/08: Barrio Molino Barrio Ciclón canchita de fútbol de calle Isturiz
Miércoles 16/08: Barrio Hospital plaza calle Saenz Peña y Compagnucci.
Jueves 17/08: Barrio Progreso y Centenario en el predio de la Capilla San Cayetano entre Mitre y Brown
En los diferentes puestos se atenderá de 10 a 14hs.
Viernes 18/08: Barrio Trocha
domingo, 13 de agosto de 2017
Cambiemos se impuso en las elecciones PASO del partido de Gral Villegas
Elecciones PASO partido Gral Villegas 100% mesas escrutadas
Cambiemos 7140
1Pais 5214
Unidad Ciudadana 2573.
Cumplir R2. 983
Cumplir R4. 700
sábado, 12 de agosto de 2017
Elecciones Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias
Domingo 13 de agosto se celebrarán las Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (PASO) en toda la República Argentina.
A nivel local se elegirán 8 concejales titulares, 5 suplentes, 3 consejeros escolares titulares y 3 suplentes.
5 listas que se presentan: Cumplir/lista Nº 2, Cumplir /lista Nº 4, 1 País, Cambiemos y Unidad Ciudadana.La cantidad de mesas en todo el Partido Villeguense serán 77 y estarán distribuídas de la siguiente manera:
General Villegas:
- Escuela EP Nº 45: mesas 1 a 5.
- Escuela EP Nº 1: mesas 6 a 11.
- Escuela EP Nº 2: mesas 12 a 13.
- Escuela Educ. Especial Nº 501: mesas 14 a 17.
- Escuela EP Nº 3: mesas 18 a 20.
- Escuela EP Nº 17: mesas 21 a 30.
- Escuela Media Nº 7: mesas 31 a 36.
- Instituto María Inmaculada: mesas 37 a 39.
- Ctro. Educ. Complementario Nº 801: mesas de 40 a 42.
- Jardin de Infantes Nº 901: mesas 43 a 48.
- Escuela EST Nº 1: mesa 77.
Elordi:
- Escuela EP Nº 5: mesa 49.
Banderaló:
- Escuela EP Nº 6/ES Nº 6: mesas 50 a 53.
Villa Sauze:
- Escuela EP Nº 4: mesa 54.
Bunge:
- Escuela EP Nº 12: mesas 55 a 60.
Piedritas:
- Escuela EP Nº 13: mesas 61 a 66.
Santa Eleodora:
- Escuela EP Nº 14: mesa 67.
Coronel Charlone:
- Escuela EP Nº 11: mesas 68 a 71.
Santa Regina:
- Escuela EP Nº 7/ES Nº 10: mesas 72 a 73.
Cañada Seca:
- Escuela EP Nº 22/ES Nº 4: mesas 74 a 75.
Villa Saboya:
- Escuela EP Nº 8: mesa 76.
viernes, 11 de agosto de 2017
Domingo 13 Juega Atlético Villegas por la 12º Fecha Torneo Apertura ABTL
El domingo 13 de agosto a partir de las 20:30 hs. dos equipos que hoy están en zona de play off: el Club Atlético Villegas y Jorge Newbery de Rufino.
Viernes 11: Ferrocarril Oeste de Trenque Lauquen vs Deportivo Argentino de Pehuajó.
Futbol Club Argentino de Trenque Lauque ganará por 20 a 0 ante la baja de San Martín.
Libre :Club Atlético Ameghino.
Club Atlético Cañada Seca presenta proyecto nuevo predio deportivo
SÁBADO 12 DE AGOSTO- PRESENTACIÓN A LA COMUNIDAD DEL PROYECTO "NUEVO PREDIO DEPORTIVO"
La presentación del proyecto del nuevo predio deportivo se llevará a cabo el Sábado 12 de agosto a las 18:00 hs. en la Confitería del Club. Se realizará la exposición de planos, planteo de etapas e inversiones proyectadas
Juegos bonaerenses: Etapa Regional
Atletismo: se suspendió el 10/8, se realizará en Trenque Lauquen el 4/9.
Futbol 11: martes 15/8 en Rivadavia .
Vóley femenino: miércoles 16/8 en Rivadavia.
Hockey y rugby: jueves 17/8 en Gral. Villegas.
Gimnasia Artística: viernes 18/8 en Carlos Tejedor.
La concentración para las competencias siempre inicia a las 9hs
Se Solicita la no circulación en caminos rurales vecinales
La Municipalidad de General Villegas SOLICITA A LOS CONDUCTORES DE TRÁNSITO PESADO NO CIRCULAR EN CAMINOS RURALES VECINALES POR 72 HORAS EN TODO EL PARTIDO debido a las lluvias registradas en las últimas horas.
Registro de Lluvias en el partido de Gral Villegas
Gral Villegas 17mm
Santa Regina 18mm
Santa Eleodora 20mm
Villa Saboya 12mm
Piedritas 30mm
Cañada Seca 30mm
Coronel Charlone 12mm
E.V.Bunge 18mm
Banderaló 17mm
Villa Sauze 25mm
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